Доступная среда в детском саду
Доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям
на сайте ДОУ установлена версия для слабовидящих, позволяющая пользователлю самостоятельно изменять размер шрифта и цветовую схему.
Электронные образовательные ресурсы
В нашем учреждении, в рамках реализации программы развития создан электронный методический кабинет, включающий информацию по тематическим неделям: дидактические пособия, игры, мультфильмы, видео презентации, алгоритмы и многое другое на младший, средний и старший дошкольный возраст. Информация располагается с помощью облачных технологий и доступ к ней имеется у всех педагогов ДОУ. Во всех корпусах ДОУ у педагогов организован доступ в интернет.
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с органиченными возможностями здоровья: специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с органиченными возможностями здоровья в ДОУ нет.
О наличии условий для беспрепятсвенного доступа в общежитие, интернат.
Общежитий и интернатов в МАДОУ "Талантика" г.Перми, нет.
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Общежитий и интернатов в МАДОУ "Талантика" г.Перми, нет.
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В учреждении оборудованы логопедические кабинеты, в которых проходят логопедические индивидуальные и подгрупповые занятия. Кабинеты оборудованы всем необходимым.
О библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Библиотека как структурная единица в ДОУ отсутствует. Библиотечный фонд для обеспечения методической работы, организации и проведения образовательного процесса находится в методических кабинетах. Время для работы с библиотечным фондом: ежедневно с 12 час. по 15 час.
Об объекатх спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В учреждении нет в наличии специальных оборудованных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся совмещеные музыкально-спортивные залы подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном зале.
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», учреждение создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.
Основные направления охраны здоровья:
- организация питания воспитанников;
- определение оптимальной учебной нагрузки, двигательного режима, режима дня
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
- обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в Учреждении;
- профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в Учреждении;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
В учреждении функционирует медицинский кабинет, проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Медицинское обслуживание детей осуществляется врачом-педиатром и медсестрами. Врач-педиатр осуществляет лечебно-профилактическую поддержку воспитанникам, проводит диспансеризацию декретированных возрастов (3,5,7 лет).
Совместно с медсестрой делает профилактические прививки, согласно Национальному календарю прививок, ежегодно организует проведение профилактического осмотра детей узкими медицинскими специалистами. Медицинская сестра проводит антропометрические измерения детей, оказывает доврачебную помощь, осуществляет контроль за качеством питания детей. Ежегодно проводится плановая профилактика энтеробиоза воспитанников. Для профилактики туберкулеза ежегодно проводится туберкулина-диагностика. Два раза в год проводится антропометрия детей. В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников в детском саду проводится мониторинг состояния здоровья детей, анализ посещаемости и заболеваемости. Медицинские работники определяют группу физического развития на основе антропометрических данных и группу здоровья на основе анамнеза и обследования детей декретированного возраста врачами-специалистами.
Ежедневно воспитателями и медицинским персоналом проводится утренний фильтр: внешний осмотр, измерение температуры тела ребенка.
Каждый день заполняется журнал утреннего фильтра, в котором фиксируются его результаты.
Медицинские блоки всех корпусов детского сада представлены следующими помещениями:
· медицинский кабинет (осмотр детей, работа с документацией, рабочее место медицинской сестры);
· изолятор;
· туалет.
Медблоки оснащен медицинским оборудованием и инвентарем в необходимом объеме, медикаменты приобретены в соответствии с утвержденным перечнем. Сроки годности и условия хранения соблюдены. В каждой группе имеется аптечка первой неотложной помощи. Все работники учреждения ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр. В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.
Траектория движения до детского сада и схема движения по территории ОУ до доступного для инвалида входа в здание учреждения
Путь от калитки до входа в №1 корпус (ул. Мильчакова, 26)
Путь от остановки Мильчакова к корпусу №1 (ул. Мильчакова, 26)
Путь от калитки до входа в №2 корпус (ул. Овчинникова, 2)
Путь от остановки Вильвенская к корпусу №2 (ул. Овчинникова, 2) 
Путь от остановки Блюхера к корпусу №3 (ул. Плеханова, 63)
Ответственные за сопровождение инвалидов и оказание им помощи на объекте -Васенина Екатерина Михайловна (1 корпус тел. +7 (342) 224-46-98); Субботина Светлана Ивановна (2 корпус тел. +7 (342) 224-33-57); Зорина Ольга Владимировна (3 корпус тел.+7 (342) 291-91-44)
- Нормативные документы для назначения компенсации детям-инвалидам:
Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 08.12.2020) "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 19.12.2020); - постановление Правительства Пермского края от 27.08.2010 № 560-п (в ред. от 22.02.2018 № 80-п, от 10.05.2018 № 244-п) «Об утверждении порядка предоставления компенсации части затрат родителям (законным представителям) по воспитанию и обучению на дому детей-инвалидов дошкольного возраста, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать муниципальные образовательные организации, реализующие основные общеобразовательные программы дошкольного образования»;
- приказ Министерства образования и науки Пермского края от 08.12.2017 № СЭД-26-01-06-1151 «Об утверждении нормативов для расчета межбюджетных трансфертов, предоставляемых из бюджета Пермского края бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пермского края на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов»
- Приказ "Об утверждении перечня документов, подтверждающих право льготы для категории родителей (законных представителей), с которых плата за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного ооразования в муниципальных образовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования администрации города Перми, не взимается или ее размер снижается" от 12.03.2019 059-08-01-09-76
- приказ "О назначении ответственного за прием документов для назначения компенсации детям-инвалидам" в МАДОУ "Детский сад №135"г.Перми
Документы для назначения компенсации: - письменное заявление на получение компенсации;
- копия и оригинал документа, удостоверяющего личность (паспорт);
- копия и оригинал свидетельства о рождении ребенка, на воспитание и обучение которого предоставляется компенсация;
- копия и оригинал документа, подтверждающего установление ребенку инвалидности;
- оригинал заключения (справки) медицинской организации, подтверждающего основания для организации воспитания и обучения ребенка-инвалида на дому;
- оригинал заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии);
- реквизиты счета, открытого получателем компенсации в кредитной организации;
- оригинал справки о составе семьи, подтверждающей фактическое совместное проживание заявителя с ребенком-инвалидом;
- копия приказа территориального управления Министерства социального развития Пермского края об установлении опеки (попечительства) над ребенком-инвалидом (в случае, если ребенок-инвалид является сиротой или ребенком, оставшимся без попечения родителей).
